ديسمبر 7, 2024, 11:55 ص
بعد إقصاء المنافسين بنجاح، طلاب جامعة حمزنوادي يدخلون الحدث الوطني الرابع لـ NSLSM

سمارانج - نجح عارف رحمن حكيم، الطالب في برنامج دراسة الهندسة البيئية بكلية الهندسة بجامعة همزانوادي، في أن يصبح واحدًا من أفضل 30 مشاركًا في مقال في الاجتماع الوطني الرابع لقادة الطلاب حول الاستدامة (NSLSM).

سيقام هذا الحدث في الفترة من 5 إلى 7 ديسمبر 2024 في جامعة ولاية سيمارانج (أونيس) بالتعاون مع جامعة إندونيسيا Green Metric.

تمكن عارف من التغلب على 145 مشاركًا من مختلف الجامعات في إندونيسيا من خلال مقالته بعنوان "سداد الديون البيئية: مسؤولية الجيل Z في الحفاظ على الحياة البرية".

تسلط هذه المقالة الضوء على دور الجيل الأصغر سنا، وخاصة الجيل Z، في الحفاظ على الحياة البرية. وتؤكد هذه المقالة أيضًا على أهمية التعاون والتعليم والابتكار لخلق توازن بيئي مستدام.

وقال عميد كلية الهندسة الدكتور حسن محمد جمال الدين أن هذا الحدث ليس مجرد مسابقة، بل إن المؤتمر الوطني الرابع للرياضيات والعلوم هو أيضًا مكان للتعليم من خلال أنشطة أخرى مختلفة يمكن أن تنمي كفاءات الطلاب.

"على سبيل المثال، ندوات الحفاظ على البيئة، والمناقشات حول المنتجات المستدامة، وتنفيذ أهداف التنمية المستدامة، والوظائف الخضراء"، كما أوضح.

وأضاف العميد، الذي تم تسجيله كعضو في مجلس إدارة شرق لومبوك، أن هذا الإنجاز لا يجعل الحرم الجامعي فخوراً فحسب، بل هو أيضاً دليل حقيقي على أن الطلاب قادرون على المنافسة على المستوى الوطني.

وقال إن المشاركة الطلابية النشطة لا تعكس جودة التعليم في الجامعة فحسب، بل تظهر أيضاً استعداد الجيل الأصغر لتولي أدوار استراتيجية من أجل مستقبل أفضل.

وفي الوقت نفسه، يأمل رئيس برنامج دراسة الهندسة البيئية، أجوس موليادي، أن يتم تطبيق المعرفة والخبرة التي اكتسبها عارف ومشاركتها مع مجتمع الحرم الجامعي. وهذا مهم جدًا لدعم جهود جامعة حمزنوادي لتصبح أكثر نشاطًا.

بالإضافة إلى كونه حدثًا تعليميًا، فإن المؤتمر الوطني الرابع لطلاب العلوم الاجتماعية والإنسانية هو أيضًا فرصة ذهبية للطلاب لبناء شبكات مع المشاركين الآخرين من مختلف الجامعات في إندونيسيا.

وأعرب عن أمله في أن "يعمل هذا التفاعل على تعزيز التعاون بين الجامعات في برامج الاستدامة، بما في ذلك إدارة الحرم الجامعي الصديقة للبيئة والحفاظ على التنوع البيولوجي".

ومن المتوقع أن يحفز هذا الإنجاز الطلاب الآخرين على مواصلة العمل والمساهمة في القضايا الإستراتيجية. يمكن للطلاب أن يكونوا جزءًا من الحل للتحديات العالمية من خلال الابتكار والأفكار المفيدة.