أكتوبر 27, 2021, 10:53 ص
المرونة للتخفيف من آثار الكوارث في المدارس، يتعاون برنامج LPPM في جامعة نيويورك مع برنامج LPD في جامعة حمزانوادي

المرونة هي قدرة الفرد على مواجهة المواقف الخطرة والصعبة والتغلب عليها من خلال الحفاظ على الكفاءات الموجودة والتكيف الإيجابي والمرن مع التغيرات الناجمة عن التجارب الصعبة. ولذلك، نُظم نشاط "نشر نتائج البحوث والتدريب على المرونة للتخفيف من آثار الكوارث في المدارس". نفّذ هذا النشاط معهد البحوث وخدمة المجتمع (LPPM) التابع لجامعة ولاية يوجياكارتا، بالتعاون مع معهد التدريب المهني (LPD) التابع لجامعة حمزانوادي. واستمر هذا النشاط من الاثنين 18 أكتوبر/تشرين الأول 2021 إلى الثلاثاء 19 أكتوبر/تشرين الأول 2021 في قاعة اجتماعات جامعة حمزانوادي، بمشاركة محاضرين ومعلمين ومتطوعين في مجال الكوارث من مختلف مناطق جزيرة لومبوك.

وأكد رئيس مكتب التعليم والثقافة في شرق لومبوك، ممثلاً برئيس موارد المدارس الابتدائية، هادي سايوري، أن برنامج المرونة للتخفيف من آثار الكوارث في المدارس أمرٌ ضروري، وقد بدأ تطبيقه في المدارس. تدعم الحكومة بقوة الأنشطة التي يمكن أن تنمي قدرات وكفاءات المعلمين، وخاصة في مجال التخفيف من آثار الكوارث في المناطق.

رئيس قسم التخطيط والإدارة في جامعة حمزانوادي، الدكتور أسواسولاسيكين، ماجستير في الإدارة العامة. يُعد هذا النشاط التوزيعي الجزء الأكثر أهمية في إعداد المدارس لتكون قادرة على الصمود في مواجهة الكوارث، سواء الكوارث الطبيعية أو غير الطبيعية، وذلك لأن المدارس لها دور كبير في التخفيف من آثار الكوارث. كما أوضح أسواسولاسيكين أنه من المتوقع أن يجعل هذا النشاط المعلمين والمحاضرين كمعلمين أكثر استباقية واستجابة لمرونة الطلاب بشكل خاص والمدارس بشكل عام في مواجهة الكوارث الطبيعية. ويُنفذ هذا النشاط لتعزيز ثقافة الاستجابة للكوارث القائمة على الحكمة المحلية.

في الوقت نفسه، أوضح نائب رئيس جامعة حمزانوادي، الدكتور ح. خيرجان نهدي، أنه في سياق التخطيط، تُعد منطقة NTB منطقة معرضة للكوارث الطبيعية وغير الطبيعية، لذلك هناك حاجة إلى تخطيط جيد ومنظم للتخفيف من آثار الكوارث. بالإضافة إلى ذلك، أوضح خيرجان نهدي أن الكوارث ليست مجرد فيضانات وزلازل وأعاصير، بل إن الجفاف أيضًا كوارث يجب الاستعداد لها للتخفيف من حدتها. كما أعرب خيرجان نهدي عن امتنانه لجميع الأطراف، وخاصةً معهد LPPM UNY لثقتهم في تنفيذ البحث وتعاونهم في إنجاح أنشطة البحث.

وأوضحت الأستاذة الدكتورة سيتي إيرين أستوتي دوينينغروم، رئيسة فريق أبحاث المرونة لتخفيف آثار الكوارث في المدارس وممثلة معهد LPPM UNY، أن وضع سياسة مرونة مدرسية محلية قائمة على الحكمة للتخفيف من آثار الكوارث يأتي استجابةً لسياسة الحكومة الإندونيسية التي تعمل حاليًا على تطوير برنامج "لبناء ثقافة الوعي بالكوارث". ويُعد هذا البرنامج بالغ الأهمية لأنه يُهيئ الطلاب ليكونوا قادرين على الصمود ومتأقلمين مع الكوارث. ويُمثل هذا التدريب مبادرةً لمجتمع لومبوك حول كيفية تعزيز مرونته في مواجهة الكوارث وأي مشاكل أخرى. كن شخصًا مرنًا ومدرسة مرنة لمجتمع متجاوب وجاهز للتخفيف من حدة الكوارث.